师大教育师资优化，为学员高效学习升级

随着社会的发展和进步，求职者文化水平、素质的不断提高，企事业单位对人才的文化水平的需求不断提升，在职人员的学历也就成为了衡量人才的标准，意味着学历越高的话你能得到的机会越多，所以现在就会有很多在职人员通过网络教育来提升学历。师大教育自创立以来，在在线教育领域始终不断创新求变，希望助力学员更全面的发展，帮助学员实现提升自我的目标。

师大教育每年都会举办一到两次的师资内部全面开展培训和大赛活动，对老师们的综合素质能力展开全方位拉练，有利于促进教学服务品质与价值的提升，为学员提供更高品质的教学课堂。比赛过程中，知识点讲解是贯穿全程的、最核心的考核环节。评审们会考察老师在讲解中是否传递了价值感、让听者感觉有收获、逻辑是否清晰、讲解是否到位以及是否包括了有趣、有料的亮点等。

这一切，都体现出师大教育一贯坚持的“教育的本质不是给予而是点亮”的理念，以及“为学员创造价值”的追求，这也是师大教育坚持的对好老师的最根本的评判标准。

强化师资职能管理

师大教育执行了严格的师资选拔制度、专业的教师技能培训、严格的课程审核机制。在前期，对应聘教师的专业技巧、授课能力等方面进行全方位考察；在中期，对主讲教师进行体系化、系统化、专业化的教师技能培训；在后期，通过技术手段不断优化和打磨课程产品，致力于为用户提供更好的学习体验感，用课程质量打动用户。

师大教育在强调“共性”的同时，还十分注重教师的“个性化”，尊重教师特长的发展;“标准化是为了不脱离教研大纲，保证基本的、知识传播的准确性;而鼓励教师的个性化，是为了让课程更加有趣和高效，给学员带来更好的学习体验，助力其通过考试获得全面发展。教师个人发展得越全面，也才能更好地为学员服务。

教学模式的多样性

在线教育突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，可以随时随地的学习，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。在直播课上,学员可以在线随时咨询教师相关问题,便于快速解决疑难。不仅打破时间和空间限制而且还打破了学习的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多人仍需要继续学习，不断充实自己，线上教学就给这些人提供了很多的学习的机会。

资源可循环利用

在线教育课程资源可以重复利用，不管是直播还是录播的课程，都可以保存回放，学员也可以根据自己学习的需要，重听或重学部分内容，从而更好地掌握所学内容，并充分巩固学习效果。对于重难点内容，通过反复重学，反复思考，来帮助彻底的理解和掌握，重复学习可以更好的复习和巩固所学的知识。学员在刷题的过程中也能刷到自己过往出错率比较高的题目，这种有针对性的刷题方式，可以帮助学员查漏补缺，提升效率。

借用科技AI实现个性管理

在线教育中，运用互联网计算机信息数据库管理技术功能，可以对每个教学成员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录；另外教师们可以通过大数据了解到学员的学习情况和掌握程度，从而因材施教，避免盲目教学。师大教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

随着社会的不断发展，线上教育必定也会在发展中不断革新，其优势会更加明显，而不足之处也会慢慢改善。线上教育作为教育方式的一种延伸，不仅仅是社会经济发展的必然结果，也是顺应了大家对于快速学习，个性化学习的要求。未来，师大教育一直倾力打造教研教学体系，制定课程模版，配备官方课件，让在线教学更加专业化与系统化。